（“[爆炸]真是一场毁灭性的灾难，”家住附近的事件目击者苏珊·史密斯如此说道。）
校对修改：最后的细节打磨 校对是论留学生挂科文修改的最后一步，也是非常关键的一步。在这一阶段，你需要细致入微地检查论文，确保没有遗漏任何细节问题：
即使经过多次检查和校对，也难免会有疏漏之处。此时，利用专业的润色服务进行最后审查，将是提高论文质量的有效途径。专业润色服务通常由经验丰富的编辑组成，他们不仅能够发现和纠正语法和语言上的错误，还能从整体结构和逻辑上提出改进建议，使论文更加流畅和易读。
在分隔两个独立分句时使用逗号。所谓两个独立分句就是指你可以把这一句话变成两个完整的句子而不改变其原本的意义。如果你造的句子中含有两个独立分句且由连词（如and、as、but、for、nor、 so或yet）连接，那么在连词前使用逗号。
哈佛体系通常不使用脚注，而是将详细注释置于文末，也就是我们常说的reference checklist。所有在正文中或直接或间接被引用过的资料，都需要列在文末。
破折号通常被认为是一种非正式的标点。你应该多用圆括号甚至逗号来代替破折号。同样，尽量减少写作中对破折号的使用，仅在需要强调个别地方时使用破折号。
逗号 (.) 冒号 (:) 分号 (;) 破折号 (—) 连字符 (-) 撇号 (') 引号 (" ") 圆括号( )和方括号[ ] 问号 (?) 客户服务
对于口头陈述类文献，比如讲座，引用格式通常与已发表的作品完全相同，并应提供演讲者的姓名和演讲日期。例如：
图书情报工作手册 风雨弦歌复兴园——从德... 寻找带色的雨滴 ——丁... 奇迹的奇迹——杨振宁的... 华夏科学之光丛书 其他图书与书评 吕玉龙 李仁德 高丽 丁洁 苏丽丽 郭培铭 张佳 王吉霞 李婧 周炳娟 包颉 叶芳婷 王姗姗 教材建设
以下是部分直接引语，鉴于引述内容很短且可以嵌入文中，因此不应使用逗号：
以下是在罗列清单时正确使用逗号的范例，一例使用了牛津逗号，一例则无：
*The numbers immediately next an creator’s identify provide the double reason of referring 英国论文代写Turnitin检测 the reader to the checklist (p. 591) where by the titles of papers are presented, and of informing him simultaneously of the approximate date from the paper in issue.
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在添加个人评论时使用圆括号。还有一种圆括号的用法就是将作者的评论呈现给读者。通常来说，这一评论可以作为句子主体的插入语。和上一条用法一样，这种插入语也是越精简越好。如果你有一大段长篇大论需要阐述，那么你最好还是重开一个新的句子。